Educación artística y Plástica: Evaluación de los árboles grupales

19/04/2018

Antes de evaluar los diferentes árboles de los demás compañeros, la profesora María Jesús nos ha hablado sobre los distintos tipos de juegos que existen:

Competitivos: lo más importante es ganar o perder, existe mucha competividad.
Habilidad: lo más importante es aprender a hacer cosas y que se realicen con satisfacción.
Socializadores: consisten en experimentar hasta donde pueden llegar los demás.
Simbólicos: lo importante es aprender fijándote en las cosas, limitas la realidad.

En la educación artística los niños son educados para ser personas y para que sepan expresarse. Estas artes plásticas tienen que ver con la expresión, que es un juego simbólico donde se construye el mundo.

Para evaluar a los niños de educación primaria hay que tener en cuenta el lenguaje empleado, así como tener cuidado con las palabras que les decimos puesto que pueden llevar a desanimar en lo que están haciendo llevándoles incluso a frustrarse.

Hay que tener en cuenta que la educación plástica no es dibujar, no es colorear, etc. La educación plástica es la capacidad que tenemos para expresarnos, de qué manera realizas tu proyecto y la capacidad para desarrollarlo y mejorarlo.

Una vez terminada su explicación, cada grupo se decidió a exponer su árbol y cómo lo habían realizado.

1. Palmera